林小英：县域教育何以成为一个话题？

我们强调教育要回到它本来的状态，
实际上教育可以做的很简单，
就是人跟人之间的相互影响
是在人跟人之间的互动当中完成的。
并不是成绩才是我们所看到的真实，
才是我们应该得到的数据，
情感和关系的养育也是学校教育当中应该赋予的。
教育它不是经济，
它也不能完全用经济的逻辑来思考，
虽然它不是经济，
但是经济越落后的地方，
教育越应该给人以希望。